我室友们实在是太牛了，在这里祝贺我考研的三个室友全部上岸，两个川大，一个电子科大，加上一个保研复旦的……”近日，在得知考研的室友成功考研、保研的消息后，成都理工大学松林422宿舍罗嘉诚怀着激动的心情写下了这段文字并发表在自己的社交软件上。
这间寝室究竟有多学霸?四年间，该寝室六人累计获得奖学金近四万元;平均学分绩点3.4;全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学竞赛、美国大学生数学建模、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国三维数字化创新设计大赛、各级演讲比赛、辩论赛等大小赛事里均斩获奖项。
会相互“传染”的学霸风
随着考研结果尘埃落定，该寝室六人进入新阶段，四年的心血最终为浇灌出令人满意的果实——肖云龙保研至复旦大学，王志翰工转文考研至四川大学，宋云考研至四川大学，庞磊考研至电子科技大学，李伟现拿到中核四0四有限公司录用通知，罗嘉诚拿到江苏核电有限公司录用通知。
回忆起刚上大一时的情景，肖云龙说道，大学和高中的学习模式大不同，一时之间不能完全适应，所以那时候大家会感到有些迷茫，不知道如何合理地安排自己的课余时间，宿舍的大多数人只是按部就班地完成自己要做的事情，因此那时候整个宿舍的学习氛围不算特别浓厚。直到庞磊参加了学院举办的PPT大赛，连续两晚熬夜做PPT，又想到他常在宿舍里默默学习，肖云龙等人忽然有些触动，认为自己也应该向庞磊一样好好学习。“爱学习”的氛围便渐渐在整个寝室传染开来。
日常上课时，他们会组成一个学习小分队，在教室里尽量“霸占”前排座位，近距离“吸收”老师所讲的知识。回到宿舍，学习依旧不能停止，他们喜欢在宿舍里学习讨论更难的问题，室友们各有各的兴趣，各有各擅长的科目，每一次讨论都会拓宽彼此思维的广度。
从大二开始，班长肖云龙想出了一个帮助全班同学提高成绩的点子，他将自己一个学期整理的课程重点分享给班上的同学，不仅如此，他还会在每一科考试的前两天组织大家在一个教室中共同复习，当有同学有疑问时他会主动帮同学解答或是寻求老师的帮助。这一举措在班里大受欢迎，每次答疑，班里90%以上的同学都会来，甚至隔壁班也有同学慕名而来。
“效果还是很明显的，同学们学习进步很大，挂科率也明显降低。甚至有同学的成绩还超过了我。”肖云龙如是说。
这样，学霸们的学习劲头渐渐“传染”向了班里。
优秀的表现形式不止一种
“说起我们宿舍，我更喜欢形容为‘和而不同’。在大家三观‘和’的基础之上，给每个人都留有充分的个人空间。”王志瀚说。保研、考研、就业是三条截然不同的路，对422的室友们来讲“和”是他们每一个人都很优秀，“不同”则是每个人的优秀都不止于学习成绩的层面，六人各有特点，也最终将自己的特点演化为做人生选择时的优势。
肖云龙从小就对高能物理产生了浓厚的兴趣，高能物理是一个最微观、最前沿的物理学科，他想在这方面做出一些成果。大一暑假，他了解到专业课老师张庆贤在做与物理相关的实验项目，而张老师对高能物理也有所了解，于是他便主动请缨进入实验室，学习高能物理的基础知识。在实验室里，老师与学长学姐们认真严谨的科研态度，以及融洽的科研氛围，使他渐渐积累起对科研的兴趣，萌芽了想要在本科毕业后继续深造的想法。有了想法就尽力把想法落到实地，自此肖云龙便开始为了读研而努力。
在就业的两人里，李伟更称得上目标明确，从高三毕业开始，李伟便抓住身边实习的机会，在职场中摸爬滚打。他一共做过四份实习工作，最长的一份干了四个月。画楼层结构图、CAD……很多东西李伟必须从零学起。相较于多数象牙塔里的学生，丰富的实习经历使他更早地适应了从学校到职场的转变。
王志翰考研的专业是三人中最与众不同的，本科学习工科的他，在考研方向选择中选择了文科的国际关系专业，“对于跨考的目标，我是经过了慎重的思考的。”这样的选择让人感到出乎意料，但对于他自己来说是顺理成章。大学期间，他加入了学院辩论队，辩论中的思维碰撞使他开始更享受对人、社会、国家的思考。通过专业课的学习，王志瀚清楚地认识到了自己在核方向的优势，再结合自己对人文社科兴趣爱好的了解，他发现研究国际关系与研究核问题息息相关。他相信自己本科关于核知识的学习会与未来在国际关系方面的研究碰撞出不一样的火花。
