北京外国语大学国际教育学院博士后、讲师寇焜照：如果说大学时光是一片精彩但充满未知的海洋，那么“志趣”就是学业这艘航船的“罗盘”，为学子在校园生活中指引方向。“志趣”由“志”和“趣”两种内涵丰富的心理活动构成。“志”指向内，它既指意愿，即“心之所之谓之志”，也指“意志”，具有坚定性和持续性，愿意为实现志向克服困难。“趣”指向外，是人的内心活动与外部世界的交汇融通，人与事合而为一，人陶醉其中、怡然自乐，事也久久为功、成为事业。 因此，志趣正是思想与行动的统领，是连接理想和实践的桥梁，引领青年学生博学、审问、深思、明辨、笃行，是青年人自我塑造、自我成就航程上“最好的导师”。 然而，正所谓“所见即为所得”，如果只关注教育的现实功用，就无法真正体悟大学所承载的文化积淀和学术传统。“大学之道，在明明德”，当代大学生尤其要主动投入立德树人、涵养智识、心怀天下的高等教育传统之中，在高深知识和广阔实践中寻觅更加明晰的兴趣与方向。
来源：TOOM舆情监测
