学校没有让老王进入班级微信群的决定是经征求小王意见后作出的，该行为并未侵犯老王的监护权。 但本案中，学校未准许老王加入班级微信群不构成对老王监护权的侵害，理由有三：一是学校已向老王告知过小王的在校表现，老王申请入群两次遭拒后，并未再向班主任、其他任课老师或学校提出要求了解小王的有关情况；二是收到老王加入班级微信群的申请后，学校征求小王意见不属于过错。 学校征求意见的行为已足以让小王知悉老王了解其学习生活的意愿，不会让小王造成老王对其不闻不问的误解；三是本案争议的根源在于老王认为其对小王的探望权因前妻阻挠而无法实现，但未就此提出相应主张，而学校系教育机构，不宜解决家庭纠纷。
来源：TOOM舆情监测
