教龄8年、入选“南开大学百名青年学科带头人培养计划“的祁艳玲喜欢在上课时多问学生一些问题：“让他们告诉我们，他们是怎么想的，我再去做进一步的阐述讲解。” 最初教课时，她更多的是讲解知识点，但随着自身经历的积累以及对知识的理解深入，她更多地在思考如何把更广阔的面上的知识传授给学生。 他认为，始终如一地把每一节课都讲成高质量的课，是件不容易的事。“我在南开已经工作了20年。“被评为天津市“最美科技工作者”的张晓丹老师认为，老师要多看书多学习，把更多的精力用到科研和教学当中，找到自己的不足，多沟通、多交流、多请教。
来源：TOOM舆情监测
