妈妈和别人聊天,不小心提到同事家的宝宝很聪明,一边玩的青青听到了,立刻哭了起来。妈妈赶紧过来哄:“我们青青也很聪明!”青青情绪恢复后说:“我会背诵唐诗!我会跳舞的!我父亲有一辆车!我还会算算术!他不会,不是吗?……”
看着女儿一个接一个地摇着家,一副势必要互相比较的样子,妈妈有点哭笑不得!孩子们怎么会这样?到处都比别人强,根本听不进别人的好啊!
攀比心是天生的
任何人都有比较的心,婴儿也不例外。比较心理是一种不满足于现状,不愿落后于他人,甚至超越他人的心理意识,适当的比较可以促进婴儿的进步,但比较太多,到处思考这比别人好,比别人高,会损害婴儿的心理健康。
你为什么这么说?0~3岁的婴儿的判断、分析和自我调节能力都不是很自信,如果父母满足了他们关注的需要。相反,婴儿将继续通过其他行为赢得父母的注意,如漂亮的衣服、不同的做法和其他耸人听闻的行为来突出自己。
婴儿的比较有时会受到父母的影响。母亲们经常谈论一些物质的东西,谁买了房子,高级私家车,谁做了什么发型,买了什么品牌的衣服等等,影响婴儿也学会了比较这些表面的东西。
妈妈们尽力给宝宝穿漂亮的衣服。这种不愿落后于他人的心理,在被宝宝抓住后,成为宝宝与他人比较的强大心理支持。通常,宝宝想要尽可能满足的消费心理为宝宝提供了良好的经济支持。
从这个角度来看,婴儿比较绝不是婴儿的个人错误,而是教育意外产生的苦果。只有母亲从一开始就开始关注自己的行为,削弱环境的影响,尽量防止婴儿的负面比较,比较心理才会成为婴儿成长道路上的一缕阳光,鼓励婴儿不断进步。
父母不应该习惯宝宝
我们都希望宝宝能快乐成长,但幸福有一个很大的前提,那就是满足。比较好的宝宝不满意,所以不快乐。这与父母的教育有关。
有些母亲看到别的孩子有什么,为他们的孩子准备什么,孩子想要什么,以满足孩子的愿望。这样做,事实上,是为了鼓励婴儿采取行动“别人有我们必须有,别人买得起我们也买得起”,当然,婴儿不礼貌,看到别人想要什么,从长远来看,婴儿会变得傲慢、自私、浪费、依赖懦弱。
因此,母亲应该理性地面对婴儿的比较行为,让婴儿独立,独立。
1.面对宝宝的攀比行为
当宝宝看到其他孩子有漂亮的花裙子时,也会吵着让妈妈买。这时,妈妈应该明白,宝宝不一定真的喜欢孩子的裙子。她很可能听到别人称赞孩子,所以她想被表扬。
这时,妈妈可以拿出宝宝的裙子,对宝宝说:“上次阿姨表扬好看,奶奶表扬好看,我的宝宝有几条漂亮的裙子!每个孩子都有漂亮的裙子,因为每个孩子的妈妈都会给她买最漂亮的裙子!来吧,宝宝也穿上了最漂亮的裙子!”
当宝宝比较他的心时,他认为别人有我必须有,由于这种情绪控制,宝宝会缺乏理性,此时母亲不要向宝宝解释,推理,因为宝宝不能听。母亲最好用实际的行动来打败婴儿的想法。例如,用几个婴儿来比较别人,用婴儿的优势来比较,用婴儿比别人没有的东西等等。
母亲不躲避,用硬的方法,可以帮助宝宝看到事实,看到自己,意识到自己的行动非常鲁莽,也放弃了。
2.改变比较的兴奋点
宝宝有攀比心理,说明宝宝内心有竞争倾向或意识,想达到和别人一样的水平或者超越别人。家长要抓住宝宝的上进心理,引导宝宝纠正不良行为,养成良好习惯。
雪过天晴,宝宝看到其他宝宝踩雪,也想踩,妈妈可以鼓励宝宝:“我们回家换一双旅游鞋,然后再踩!但要注意不要溅别人的泥!”当宝宝看到其他宝宝吃冰棒时,也想吃,但宝宝正在腹泻,妈妈可以对宝宝说:“你在腹泻,吃冰棒会住进医院滴一点!喝一些凉的白色,更舒服啊!”
母亲以不同于婴儿要求的方式承诺婴儿,不仅满足了婴儿的比较心,而且让婴儿明白,不一定和其他人一样,选择合适的方式。
3.妈妈不比较
平时,妈妈不要把宝宝的某些方面和其他宝宝比较,也不要把自己和别人比较。如果妈妈不比较,宝宝就不会比较了。
