为什么宝宝这么不听话?父母好话坏话,软硬兼施。为什么不起作用?如果你有这种感觉,那就意味着宝宝在暗暗挑战你的权威。原因不是他故意“以怨报恩”你、“不服从不孝”,但要学会弄清楚人与人之间的关系是什么?哪些权限是成年人的,哪些权限是儿童的?如何扩大和缩小彼此之间的“力量范围”?
彤彤最近咬了老师一口。她的父母伤透了脑筋。我不知道从哪里开始。2岁时,彤彤上了日托幼儿园,分离焦虑很严重。第一周,她生病了。她发烧了,住在医院一周。她的父母很累,所以她只是请了一个保姆在家照顾她,所以彤彤退出了幼儿园。该上小班的时候,赶上“非典”,自然还是呆在家里比较好。然后是“直升”中产阶级。彤彤自然很尴尬。她在幼儿园哪里能比得上在家的自由?所以每天早上劝儿子上幼儿园成了父母的第一项“工作事务”。有一天,爸爸突然想:“儿子,我们来‘石头、剪刀、布’。如果我赢了,我就得上幼儿园。如果你赢了,你可以随便去。”玩游戏的方式彤彤自然很高兴。结果,爸爸赢了,彤彤哭了。爸爸心软了:“好吧,别哭了。今天我们不去幼儿园了。”
从那时起,孩子们上幼儿园就变得更加困难了。暑假过后,彤彤要上大班了。开学第一天,妈妈带他去上课,准备离开。彤彤跟在后面追妈妈。老师很快用胳膊拦住了他。他抱着老师的胳膊咬了一口。老师忍不住大喊大叫,镇住了他。妈妈转身回来,看到老师的胳膊被咬出血了。她忙着说“对不起”,让老师看看她的胳膊。上面全是儿子咬的大包小包,太可怕了。
2岁的孩子开始与父母争夺权力
彤彤咬人的不良行为当然令人头疼,但更令人担忧的是,纠正彤彤的不良习惯面临着一个大问题——父母教育权威薄弱。虽然不能说父母在彤彤面前的教育权威已经耗尽,但可以说彤彤眼中的父母“软弱可欺”。他习惯于挑战父母的权威,知道如何让自己成为最后的“赢家”。
对于爸爸来说,虽然玩游戏是决定选择权的有趣方法,但彤彤发现输了也没关系。她可以哭着让父亲放弃胜利者的权利,从而把自己从“输家”变成“赢家”;对付母亲的方式相对简单直接,愿意跟随母亲,不愿意不跟随,如果母亲要求更紧,采取“坚持”的方法,迫使母亲听取自己的意见。
父母在孩子心目中的地位和威望是他们接受纪律和建议的心理基础。一旦父母的权威动摇或受到“创伤”,父母和孩子之间的合作就会变得不顺利,双方往往会感到不快乐。
2岁以后,宝宝开始知道父母是不同愿望的人
2岁之前,宝宝只知道自己有愿望,认为自己的愿望就是别人的愿望。现在他知道成年人有自己的愿望。当他觉得成年人的要求不符合他的愿望时,他总是想知道:为什么?我能把他的愿望变成我的愿望吗?我必须试一试。因此,他的各种怀疑和抵抗都是这种心理驱动力的体现。
意识到跟随、哭泣、滚动、咬等行为是一种控制人的手段,在婴儿非常“纯洁”之前,他们完全由生理功能控制,冷、饿、湿,会哭吸引父母,他们的生理需求不会制造麻烦,如果有任何想法,最多是让成年人“唠叨”一段时间,现在不同了,他的“想法”和“担心”,不满意和调整自己,所以他试图坚持成年人,如果成年人不服从自己,使用各种“技巧”来控制父母。
从2岁开始,宝宝进入第一反抗期:听话的宝宝往往变得不耐烦、不听话、调皮
大多数父母都知道,婴儿第一次抵抗期的前奏从2岁开始,可能会持续到5岁。在这一时期,孩子们必须自己做一切。两年前,温顺听话的婴儿经常变得不耐烦、不听话和淘气。他必须做他不让他做的事,他必须挑战父母神圣的教育权威。
宝贝怎么变得不听话了?2岁孩子为何与父母心理较量，简而言之,挑战父母的权威是,婴儿发现了“每个人都有自己的野心”的现实,在自我和他们需要之间的矛盾中该怎么办?大自然并没有给婴儿这种本能,主要取决于父母教他什么样的自由和规则边界。
